Бизиборд "Непоседа" - игровая доска с деталями различного функционала. Играя с бизибордом, ребенок развивает мелкую моторику, координацию движений, формирует логическое мышление, тренирует усидчивость.
На Бизиборде "Непоседа" 8 различных деталей: шнуровка, розетка, молния-застежка, "ходилка", шестеренки, часы со стрелками, пазл "Животные", передвижные бусины.
Шнуровки с петельками подходят для обучения завязывания шнурков обуви, умения делать бантики или узлы. Действия со шнуровкой способствуют развитию тонких движений пальцев рук (тонкой моторики), что, в свою очередь, оказывает положительное влияние на развитие речи ребенка. Также развивается глазомер и зрительное внимание.
Розетка. Выполняя действия с розеткой и вилкой, ребенок получает возможность удовлетворить свой интерес в безопасной форме, а родитель возможность научить ребенка правильно пользоваться этим прибором. Помимо формирования бытового навыка, действия с игрушечной розеткой и вилкой развивают зрительно-моторную координацию и глазомер.
Молния-застежка. На этом предмете дети могут научиться застёгивать и расстёгивать замок молнии. Такие действия развивают ручную умелость, воспитывают навыки самообслуживания, развивают целенаправленность действий. Застегивание и расстегивание молнии можно сопровождать речью. Например, пропевать гласные звуки. Тогда помимо развития мелкой моторики, развивается и речь.
Шестерёнки привлекут ребенка своей яркостью и механизмом действия. Малышу будет интересно наблюдать за тем, как прокручивание одной шестерёнки приводит в действие другую. Так же можно крутить шестеренки обеими руками одновременно. Такая синхронная работа рук способствует развитию межполушарного взаимодействия.
Передвижные бусины можно использовать для тренировки навыка счета (перемещать по одной бусине и считать или назвать определенное количество бусин, которые нужно переместить на другой конец) или для развития речи (чередовать слоги на каждую бусину (ма-па-ма-па-ма) или проговаривать слова по слогам и перемещать бусину на каждый слог (со-ба-ка)). Передвигая и прокручивая шарики, дошкольники улучшают сенсорику и моторную функцию пальчиков.
Ходилка представляет собой волнообразную дорожку, по которой перемещается фишка. Перемещая фишку по дорожке, ребенок развивает зрительно-моторную координацию. Подключайте произнесение звуков или слогов во время движения, это будет способствовать речевому развитию ребенка (Например, подъем – звук А, спуск – звук У)
Пазл состоит из четырех фигурок животных и соответствующих отверстий на основании. Ребенок учится соотносить силуэт с реальным изображением, это тренирует зрительное восприятие и наглядно-действенное мышление. Фигурки так же можно обвести на листе бумаги, это будет способствовать развитию графомоторных навыков. Изображайте звуки, которые издают эти животные, тогда у ребенка будет развиваться речь. Благодаря наличию шнуровок, вы никогда не потеряете эти фигурки.
Часы со стрелками познакомят вашего ребенка с часовым механизмом. Ребенку 3-х лет будет интересно узнать, что часы состоят из циферблата и стрелок, которые движутся в определённом направлении, и потренироваться передвигать стрелки по кругу. Более старшим дошкольникам можно объяснить, что есть часы и минуты и соответственно часовая и минутная стрелка.
